本科招生专业(类):物理类(数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)、唐敖庆理科试验班(数学)、强基计划班(数学与应用数学,含智能科学方向)、数学与应用数学(中外合作办学)
本科招生咨询电话:0431-85166967
序号 |
招生专业(类) |
包含专业 |
选考科目 |
学科优势 |
专业特色与课程体系 |
1 |
数学类 |
数学与应用数学、 信息与计算科学、 统计学 |
物理+化学 |
发展平台: 数学学科是国家首批一级学科重点学科(2007),国家“双一流”建设学科(2017、2022),拥有天元数学东北中心(2018,国家首批)、吉林应用数学中心(2020,国家首批)、中俄数学中心A类基地(2021)、高等学校学科创新引智计划(2022)、“科创中国”东北数学创新基地(2022,国家首批)、物质模拟方法与软件教育部重点实验室(2023,与物理学科共建)等国家级平台。 数学专业拥有国家首批理科人才培养基地(1991)、国家首批拔尖计划1.0、2.0(2009、2020)、国家首批强基计划(2020)、所有专业均为国家一流本科专业、国家教材建设重点研究基地、教育部“101计划”虚拟教研室。
师资队伍: 现有专任教师167人,其中教授61人,副教授63人,博士生导师51人。学院拥有外聘杰出教授1人、名誉教授1人、教育部重大人才工程特聘教授2人、国家杰出青年基金获得者3人、国家级科技创新领军人才1人、国家级教学名师1人、国家百千万人才工程2人、海外高层次人才引进计划入选者3人、国家优秀青年基金获得者3人、教育部重大人才工程青年学者1人、中组部万人计划青年拔尖人才支持计划1人、国家级海外高层次青年人才2人、宝钢优秀教师特等奖1人、全国百篇优博获得者1人、教育部跨世纪/新世纪人才9人、国务院学位委员会学科评议组成员1人、教育部教学指导委员会成员4人、国务院政府特殊津贴获得者3人、吉林省长白山学者4人、吉林省教学名师5人。
教学与科研成果: 累计获得国家自然科学奖3项、国家科技进步奖2项、教育部自然科学奖6项、中国青年科技奖1项、中国青年女科学家奖1项、原国家教委和教育部科技进步奖18项、其他省部级科技奖14项;获得国家级优秀教学成果特等奖1项、高等教育(本科)国家级教学成果奖二等奖2项、全国优秀教材(高等教育类)奖1项、原国家教委优秀教材奖4项、省部级优秀教材奖27项;承担了国家级一流本科课程4门、国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课程3门、教育部基地创名牌课程项目5项、国家规划教材建设项目42项、面向21世纪教材5项、出版国家规划教材51本。
培养成就: 累计培养万余名优秀人才,其中包括7位两院院士、1位哲学社会科学资深教授、10位著名大学校长、40余位副校长及百余名国家级人才。
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数学与应用数学专业: 注重培养学生的数学与应用数学的基础理论、基本方法与应用研究能力,以及把两者有机结合起来的综合实践能力;注重培养学生的数学与应用数学综合素养,要求学生在掌握专业知识的基础上,接受数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具备从事科学研究、教学、解决实际问题以及设计软件等方面的基本能力。 主干课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、实变函数、复变函数、泛函分析、C语言与程序设计、最优控制基础、抽象代数、拓扑学、数学物理方程、微分几何、微分动力系统、线性规划。 |
信息与计算科学专业: 主要学习信息科学与计算科学的基础理论、基础知识和基本方法,打好数学基础,接受较扎实的计算科学训练,初步具备在信息科学和计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力,加强实验能力和计算机应用能力的训练,接受科学研究和工程技术应用的初步训练,具有良好的科学素养。 主干课程有:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数值分析、偏微分方程数值解法、信息论基础、数据结构与算法、数学物理方程、最优化问题数值方法、可计算建模与算法设计、机器学习理论与应用、大数据技术与智能计算。 |
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统计学专业: 注重培养学生的数学基础、统计学理论与应用研究有机结合的综合能力,注重培养学生的数学和统计学综合素养,要求学生在掌握扎实的数学和统计学专业知识的基础上,接受理论研究、应用技能和计算机编程的基本训练,具有数据处理和统计分析的基本能力。本专业的主要目标是培养统计学研究与应用的高级专门人才。 主干课程有:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、实变函数、复变函数、泛函分析、应用随机过程、时间序列分析、回归分析、多元统计分析、统计计算、非参数统计、生物统计、统计机器学习、人工智能的统计方法。 |
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2 |
唐敖庆理科试验班(数学) |
数学与应用数学、 信息与计算科学 |
物理+化学 |
专业课程设置参考数学类数学与应用数学专业、信息与计算科学专业。 实施高考直招与校内选拔并举的招生方式,培养过程按照培养要求动态进出,小班教学,名师班主任全程指导。达到培养标准,100%具有推免资格。 |
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3 |
强基计划班(数学与应用数学,含智能科学方向) |
数学与应用数学 |
物理+化学 |
专业课程设置参考数学类数学与应用数学专业。 强基计划班按照培养要求动态进出,小班教学,名师班主任全程指导。达到培养标准,100%具有本研或者本博转段资格。智能科学方向本科阶段在数学学院培养,部分课程由人工智能学院授课。两个方向同学转段后将进入数学学院、人工智能学院深造。 |
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4 |
数学与应用数学(中外合作办学) |
数学与应用数学 |
物理+化学 |
专业定位: 引进国际一流的课程与师资,深度融合双方优势教育资源,创新人才培养模式,着力培养兼具全球视野与过硬专业素质的复合型人才。
学科优势: 吉林大学数学学科是国家“双一流”建设学科。学科近年来学科评估结果均为A类。吉林大学数学与应用数学专业是国家首批第一类特色专业、国家首批一流本科专业。阿尔伯塔大学是加拿大顶尖研究型大学,在2026年QS世界大学排名中位列第94位,2025泰晤士世界大学影响力排名位列全球第8位,作为世界百强大学,在人才培养及科学研究方面享有盛誉。
发展平台: 数学学科是国家首批一级学科重点学科(2007),国家“双一流”建设学科(2017、2022),拥有天元数学东北中心(2018,国家首批)、吉林应用数学中心(2020,国家首批)、中俄数学中心A类基地(2021)、高等学校学科创新引智计划(2022)、“科创中国”东北数学创新基地(2022,国家首批)、物质模拟方法与软件教育部重点实验室(2023,与物理学科共建)等国家级平台。 数学专业拥有国家首批理科人才培养基地(1991)、国家首批拔尖计划1.0、2.0(2009、2020)、国家首批强基计划(2020)、所有专业均为国家一流本科专业、国家教材建设重点研究基地、教育部“101计划”虚拟教研室。 |
学制四年,采用“3+1”培养模式,学生前三年在吉林大学学习,第四年赴阿尔伯塔大学学习。通过培养方案规定的两阶段全部教学环节并获得全部学分后,学生将获得吉林大学颁发的本科学历证书、理学学士学位证书,以及阿尔伯塔大学颁发的理学学士学位证书。 专业培养方案由两校共同制定,课程涵盖全部数学类核心课程,并深度融合数据科学及人工智能课程。配备专门师资单独编班授课;开设科研训练,引领学生紧跟国际科学前沿;开设英语培训,助力学生达到出国语言要求。项目升学保障体系完备,学生可通过境内、境外“双通道”升学。专业开设英语培训助力学生达到出国英语要求。 主干课程有:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、实变函数、复变函数、线性规划、代数学、中级微分方程、偏微分方程引论、数值方法、生命科学数学模型、组合数学、大数据科学计算、生物信息、Python程序设计、机器学习与Python。 |
